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O Curso de Altas Habilidades ou Superdotação reúne recursos que possibilitam entender o comportamento dos alunos superdotados, e assim organizar métodos de ensino direcionados especificamente para eles de forma individual e diferenciada. São tratados os tópicos: Como trabalhar com alunos Superdotados, Talentosos e com Altas Habilidades, comparação sobre a Dupla Excepcionalidade Superdotação/Hiperatividade, diferenças entre alunos Superdotados e Talentosos com Altas Habilidades, Inteligência, Autoconceito, Criatividade, Desatenção e Hiperatividade. Trata ainda de Comportamentero Antissocial, Dificuldades de Aprendizagem, Avaliação das Práticas Educacionais de Um programa de Atendimento a Alunos Superdotados entre outras questões. Ideal para educadores e interessados no assunto.

 

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Conteúdo Programático

  • A Evolução Histórica do Conceito de Inteligência e de Altas Habilidades/Superdotação
  • A Identificação e a Avaliação das AH/SD no Contexto Escolar
  • A Representação Cultural das AH/SD e suas Implicações na Legislação e no Atendimento Educacional
  • Criatividade e Comprometimento com a Tarefa e sua Importância na Identificação e na Avaliação das Altas Habilidades/Superdotação
  • Educação Especial Inclusiva
  • Fundamentos Histórico-Filosóficos da Educação Especial e Políticas Públicas para alunos com Altas Habilidades/Superdotação
  • Neurofisiologia da Aprendizagem e Múltiplas Inteligências
  • O Atendimento à Família das Crianças e Adolescentes com AH/SD e a construção de parcerias com a comunidade para o atendimento educacional às crianças
  • Transtornos e Síndromes - Desafios do Novo Século

Carga horária: 400h

Investimento:

1 + 12 de R$ 130,00 (R$ 99,00 para pagamentos realizados até o vencimento.)