• Alfabetização e Linguagem (2)
    Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    Promover a qualificação de professores, desenvolvendo um conhecimento especializado do processo de alfabetização.
    O curso de pós-graduação em Alfabetização fornece subsídios para o aprofundamento no âmbito da Alfabetização, qualificando os docentes para serem facilitadores do processo de aquisição da leitura e escrita na Educação
    Infantil, Séries Iniciais do Ensino Fundamental, bem como na Educação de Jovens e Adultos. Para isso o curso proporciona um extenso embasamento teórico e metodológico.

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  • Análise Criminal
    Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso visa o reconhecimento da importância da análise criminal, embasado teoricamente na descrição dos principais conceitos e aplicações da estatística criminal, permitindo a compreensão dos elementos conceituais e metodológicos necessários para a operacionalização da análise criminal. O curso habilita também a análise e identificação dos diferentes tipos de sistemas e mapas, relacionando às informações e a sua compreensão.

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  • Arte, Educação e Terapia
    Entradas modulares. Carga Horária: 400 h

    Este curso visa abordar a arte como um instrumento técnico e conceitual, que revela a interioridade do ser humano. A “arteterapia” se integra como um dos mais importantes métodos de trabalho com o ser humano em ambientes educacionais.

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  • Arte, Educação e Terapia - Intensivo!
    Entradas modulares. Carga Horária 400h

    Este curso visa abordar a arte como um instrumento técnico e conceitual, que revela a interioridade do ser humano. A “arteterapia” se integra como um dos mais importantes métodos de trabalho com o ser humano em ambientes educacionais.

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  • Direito Militar
    Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso visa a qualificação profissional para a atuação na área militar (através da teoria e da prática) com abordagens a temas de extrema relevância intuindo aperfeiçoar técnicos que já militam na área do Direito Militar.

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  • Distúrbios de Aprendizagem (2)
    Entradas modulares. Carga horária: 400h

    O curso de pós-graduação em Distúrbios de aprendizagem é voltado para a necessidade da construção de uma nova forma de compreensão dos fenômenos escolares sobre Dificuldades de Aprendizagem, Transtornos, memória e avaliações.
    O curso objetiva promover o conhecimento teórico-prático da abordagem envolvida diretamente nos processos da aprendizagem (avaliações e intervenções) para o desenvolvimento do indivíduo nos processos de aprendizagem, favorecendo de maneira assertiva o processo ensino-aprendizagem dos alunos com distúrbio ou com dificuldades nesse processo.

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  • Educação Ambiental
    Entradas modulares. Carga Horária: 400 h

    O curso destaca, de maneira ampla e completa, a educação ambiental e as medidas necessárias para preservação do meio ambiente. Percorre todos os aspectos do meio ambiente como recursos hídricos e de energia, aspectos da atmosfera como a camada de ozônio e o uso do solo, aspectos do Direito Ambiental e Gestão Ambiental.

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  • Educação Ambiental - Intensivo!
    Entradas modulares. Carga Horária 400h

    O curso destaca, de maneira ampla e completa, a educação ambiental e as medidas necessárias para preservação do meio ambiente. Percorre todos os aspectos do meio ambiente como recursos hídricos e de energia, aspectos da atmosfera como a camada de ozônio e o uso do solo, aspectos do Direito Ambiental e Gestão Ambiental.

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  • Educação Ambiental - Superintensivo!
    Entradas modulares. Carga Horária 400h

    O curso destaca, de maneira ampla e completa, a educação ambiental e as medidas necessárias para preservação do meio ambiente. Percorre todos os aspectos do meio ambiente como recursos hídricos e de energia, aspectos da atmosfera como a camada de ozônio e o uso do solo, aspectos do Direito Ambiental e Gestão Ambiental.

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  • Educação do Campo
    Entradas modulares. Carga Horária: 400 h

    O curso foi concebido a partir da demanda existente nas cidades do interior, face aos projetos governamentais denominados "Escolas do Campo".O objetivo dessas “Escolas do Campo” é manter o aluno no seu local de trabalho (o campo) garantindo-lhe o acesso à Educação de forma contextualizada, mantendo vínculo com sua família, sua propriedade e com a comunidade.
    Para atuar nessas Escolas é necessário que o Educador tenha preparo adequado e diferenciado. É preciso conhecer a realidade rural, ser capaz de propor soluções de ensino aplicadas à realidade dos alunos, proporcionando-lhes a possibilidade de transformar essa realidade.

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  • Educação do Campo - Intensivo!
    Entradas modulares. Carga Horária 400h

    O curso foi concebido a partir da demanda existente nas cidades do interior, face aos projetos governamentais denominados "Escolas do Campo".O objetivo dessas “Escolas do Campo” é manter o aluno no seu local de trabalho (o campo) garantindo-lhe o acesso à Educação de forma contextualizada, mantendo vínculo com sua família, sua propriedade e com a comunidade.
    Para atuar nessas Escolas é necessário que o Educador tenha preparo adequado e diferenciado. É preciso conhecer a realidade rural, ser capaz de propor soluções de ensino aplicadas à realidade dos alunos, proporcionando-lhes a possibilidade de transformar essa realidade.

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  • Educação Especial inclusiva – com ênfase em Deficiência Múltipla (2)
    Entradas modulares. Carga horária: 400h

    O curso de pós-graduação em Educação Especial inclusiva com ênfase em Deficiência Múltipla, traz a proposta de aprofundar os conhecimentos teóricos e práticos do educador, visando a ação consciente de sua prática educativa, permitindo o conhecimento de cada etapa desse processo. Teoria e prática mesclam-se nesta proposta inovadora que, certamente, dará mais segurança e consistência ao atendimento educacional especial com ênfase na deficiência múltipla.

    Tem por objetivo, capacitar profissionais da Educação e áreas afins para a atuação junto a educandos com (DM), fornecendo subsídios para a identificação e para a tomada de decisões quanto ao atendimento educacional necessário.

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  • Educação Especial Inclusiva- com ênfase em DI 620h - Intensivo!
    Entradas modulares. 620h

    A Educação Especial engloba uma imensa diversidade de necessidades educativas especiais, assim como uma equipe multidisciplinar, composta pelos mais diversos profissionais e especialistas. Seu objetivo principal é promover uma melhor qualidade de vida àqueles que, por algum motivo, necessitam de um atendimento mais adequado à sua realidade física, mental, sensorial e social.

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  • Educação Física Adaptada
    Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso de educação física adaptada destaca a importância da prescrição de exercícios físicos adaptados direcionados, ampliando no profissional a autonomia intelectual e espírito investigativo, favorecendo a formação criativa e crítica no desempenho de facilitador das atividades físicas para as pessoas com necessidades especiais.

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  • Educação Física Escolar(2)
    Entradas modulares. Carga Horária: 400 h

    O curso de aperfeiçoamento em Ensino de Educação Física pretende possibilitar o processo de discussão, organização e sistematização de uma prática pedagógica diferenciada, crítica, problematizada e inovadora no âmbito das práticas corporais ensinadas/aprendidas nas escolas, considerando a Educação Física como um Componente Curricular. Para tanto o curso abordará disciplinas de natureza teórico-prática que buscarão dialogar com os desafios cotidianos da construção de um ensino de Educação Física com qualidade nos diferentes níveis e modalidades da educação escolar básica.

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  • Educação Física Escolar(2) - Intensivo!
    Entradas modulares. Carga Horária 400h

    O curso de aperfeiçoamento em Ensino de Educação Física pretende possibilitar o processo de discussão, organização e sistematização de uma prática pedagógica diferenciada, crítica, problematizada e inovadora no âmbito das práticas corporais ensinadas/aprendidas nas escolas, considerando a Educação Física como um Componente Curricular. O curso é composto por disciplinas de natureza teórico-prática que buscam dialogar com os desafios cotidianos da construção de um ensino de Educação Física com qualidade nos diferentes níveis e modalidades da educação escolar básica.

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  • Educação Infantil e Séries Iniciais
    Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso visa oferecer uma formação crítica diferenciada por meio de saberes profissionais e técnicos oportunizando aprofundar os conhecimentos básicos para a atuação no trabalho cotidiano de profissionais que atuam na Educação Infantil e nas séries iniciais.

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  • Gênero e Diversidade Escolar (2)
    12 meses. Entradas modulares. Carga horária: 400h

    O curso Gênero e diversidade escolar traz abordagens teóricas e reflexivas a respeito do gênero e da diversidade em suas diversas esferas, com aprofundamentos nos conhecimentos referentes a raça, etnia, gênero e sexualidade, evidenciando a sua relação com o currículo, com as práticas pedagógicas e a gestão educacional. Os temas abordados no curso visam a reflexão e as práticas de promoção do respeito e valorização da diversidade étnico-racial, de orientação sexual e de identidade de gênero, promovendo a formação teórica e prática sobre aspectos relativos a essas temáticas.
    O curso tem como objetivo a formação de profissionais aptos a atuar nas áreas de educação, desenvolvendo ações que priorizam a inter-relação e a qualificação da atuação no âmbito educacional para questões relativas ao gênero e diversidade sexual e diversidade étnico-racial, com foco em sua interface no ambiente escolar. 

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  • Gestão Comercial e Vendas
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso de pós-graduação em Gestão Comercial e Vendas visa preparar o profissional de vendas para o desempenho eficaz na implementação, gestão e avaliação da política de vendas nas mais distintas organizações. O curso enfatiza o desenvolvimento do profissional atuante na área de vendas, garantindo a aplicabilidade de conhecimentos e habilidades decisivas na operacionalização dos processos de gestão comercial dentro das organizações.

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  • Gestão do sistema prisional
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso visa especializar os profissionais atuantes nas áreas e organizações públicas e da administração penitenciária, proporcionando a conscientização e avaliação dos problemas que envolvem o sistema prisional brasileiro, através do aprofundamento teórico e prático da legislação pertinente e das medidas inovadoras de controle pertinentes à essa especificidade.

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  • História e Geografia
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso de História e Geografia proporciona ao educador múltiplos conhecimentos e habilidades para que ele lecione de forma eficiente as disciplinas de história e geografia em qualquer instituição de ensino de qualquer nível escolar.

    A demanda por educadores especializados nas disciplinas de História e Geografia tem aumentado pela necessidade do preenchimento de vagas em instituições de ensino privadas e públicas. Por isso, o curso foi organizado para proporcionar fundamentos teóricos e práticos sem deixar de considerar as especificidades de cada área.

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  • História e Geografia - Intensivo!
    6 meses . Entradas modulares. Carga Horária 400h

    O curso de História e Geografia proporciona ao educador múltiplos conhecimentos e habilidades para que ele lecione de forma eficiente as disciplinas de história e geografia em qualquer instituição de ensino de qualquer nível escolar.

    A demanda por educadores especializados nas disciplinas de História e Geografia tem aumentado pela necessidade do preenchimento de vagas em instituições de ensino privadas e públicas. Por isso, o curso foi organizado para proporcionar fundamentos teóricos e práticos sem deixar de considerar as especificidades de cada área.

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  • Legislação Educacional
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso de Legislação Educacional visa aprofundar os conhecimentos técnicos e teóricos justificados pela necessidade de analisar de forma teórico-prática a legislação educacional para resolução dos conflitos de direito entre alunos, professores e escola, com abordagens diretas aos conteúdos de Direito Constitucional Educacional interligados com a legislação educacional, com o ECA e suas aplicabilidade, com o Regime jurídico estatutário e celetista dos profissionais da Educação e com abordagens sobre os direitos do consumidor aplicados à Educação.

     

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  • Literatura Brasileira(2)
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso de aperfeiçoamento em Literatura Brasileira possibilita aos profissionais da educação, obter conhecimentos específicos ao tema e a condução didática correta para atuação na prática pedagógica.

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  • Literatura Brasileira(2) - Intensivo!
    6 meses . Entradas modulares. Carga Horária 400h

    O curso de aperfeiçoamento em Literatura Brasileira possibilita aos profissionais da educação, obter conhecimentos específicos ao tema e a condução didática correta para atuação na prática pedagógica.

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  • Literatura Infantil - Intensivo!
    6 meses . Entradas modulares. Carga Horária 400h

    O uso da literatura infantil tem papel de destaque nas discussões sobre o letramento na escola, sobretudo pela importância cultural e psicológica da fantasia na infância. Nesse sentido, reconhece-se a influência do profissional docente no desenvolvimento do gosto e dos hábitos de leitura entre os alunos.
    A demanda da proposição desse curso se insere e, consequentemente, se justifica pela necessidade de formar profissionais capacitados para atuar com crianças de 0 a 5 anos, compreendendo as necessidades específicas dessa faixa etária e, principalmente, refletindo acerca da importância da Educação Infantil para o desenvolvimento pleno dessas crianças.

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  • Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso de Especialização em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia intenciona o aprofundamento dos conhecimentos específicos pertinentes ao curso, permitindo ao profissional uma reflexão e a compreensão crítica do homem como um ser social e político no mundo contemporâneas, ampliando os conhecimentos metodológicos para ensino de Filosofia e Sociologia, permitindo o desenvolvimento de um trabalho intelectual e prático nas salas de aula do Ensino Fundamental e Médio.

    Tem por objetivo desenvolver competências e habilidades para atuar como professor nas disciplinas de Filosofia e Sociologia no Ensino Fundamental e Médio. Para isso, o aluno-professor deverá compreender a história da formação do pensamento humano e sua influência sobre as tendências atuais de ensino e aprender a relação entre os conteúdos de Filosofia e Sociologia em relação à Política, Economia, Cultura, Ciência e Religião.

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  • Metodologia do Ensino Religioso
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 400 h

    O curso tem o objetivo de favorecer o aprendizado de conteúdos na área das ciências da religião, abordando tópicos relevantes como motivos para ensinar religião, conflitos, diversidade cultural, primórdios do ensino religioso e metodologias de ensino. Esses programas visam também levar os alunos a refletir sobre a importância e a função da educação para a religiosidade.

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  • Metodologia do Ensino Religioso - Intensivo!
    6 meses . Entradas modulares. Carga Horária 400h

    O curso tem o objetivo de favorecer o aprendizado de conteúdos na área das ciências da religião, abordando tópicos relevantes como motivos para ensinar religião, conflitos, diversidade cultural, primórdios do ensino religioso e metodologias de ensino. Esses programas visam também levar os alunos a refletir sobre a importância e a função da educação para a religiosidade.

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  • Neuroaprendizagem (2)
    12 meses. Entradas modulares. Carga horária: 400h

    O curso de pós-graduação em Neuroaprendizagem é voltado para a necessidade da construção de uma nova forma de compreensão dos fenômenos escolares em interface com a saúde junto aos processos neurobiológicos, nas quais é fundamental a contribuição da neurociência e das várias teorias que serão abordadas no decorrer do curso, abordando também a perspectiva médica, com foco nas distintas interfaces das práticas pedagógicas e com as contribuições (e aplicabilidades) da neurociência nos processos de ensino (incluindo os seus aspectos afetivos e culturais).

    O curso objetiva promover o conhecimento teórico-prático da abordagem neurológica envolvida diretamente nos processos da aprendizagem (avaliações e intervenções) para o desenvolvimento do indivíduo nos processos de aprendizagem, de suas competências cognitivas, emocionais e sociais, com ênfase na instrumentalização do desenvolvimento de novas estratégias que favoreçam de maneira assertiva o processo ensino-aprendizagem dos alunos com distúrbio ou com dificuldades nesse processo.

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  • Neuroaprendizagem - Intensivo!
    6 meses . Entradas modulares. Carga Horária 400h

    O curso de Neuroaprendizagem, tem por objetivo promover o conhecimento teórico-prático da abordagem neurológica envolvida centralmente nos processos de aprendizagem, possibilitando avaliações e intervenções para o desenvolvimento holístico do indivíduo em aprendizagem, de suas competências cognitivas, emocionais e sociais. Para tal, utiliza a neurociência considerando as dimensões cognitivas do sujeito, neurológicas e psicológicas, bem como os aspectos afetivos e culturais importantes no processo de construção, de organização do conhecimento e da inclusão.

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  • Neuropsicopedagogia
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso de aperfeiçoamento em Neuropsicopedagogia foi idealizado para um profissional interessado em atuar em diferentes contextos sociais, buscando compreender o processo cognitivo do sujeito desde os primeiros anos de vida, seus impasses e as implicações na aprendizagem.

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  • Neuropsicopedagogia - Intensivo!
    6 meses . Entradas modulares. Carga Horária 400h

    O curso de aperfeiçoamento em Neuropsicopedagogia foi idealizado para um profissional interessado em atuar em diferentes contextos sociais, buscando compreender o processo cognitivo do sujeito desde os primeiros anos de vida, seus impasses e as implicações na aprendizagem.

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  • Neuropsicopedagogia - Superintensivo!
    4 meses . Entradas modulares. Carga Horária 400h

    O curso de aperfeiçoamento em Neuropsicopedagogia foi idealizado para um profissional interessado em atuar em diferentes contextos sociais, buscando compreender o processo cognitivo do sujeito desde os primeiros anos de vida, seus impasses e as implicações na aprendizagem.

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  • Neuropsicopedagogia 520h
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 520h

    O curso de aperfeiçoamento em Neuropsicopedagogia foi idealizado para um profissional interessado em atuar em diferentes contextos sociais, buscando compreender o processo cognitivo do sujeito desde os primeiros anos de vida, seus impasses e as implicações na aprendizagem.

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  • Os Bebês na Educação Infantil
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso de pós-graduação Os Bebês na Educação Infantil visa promover a compreensão interdisciplinar do desenvolvimento do bebê e da criança pequena, promovendo o aprofundamento teórico e prático sobre o desenvolvimento, avaliação e intervenção. O curso capacitará os profissionais da área da saúde e da educação para a realização dos cuidados relacionados à promoção de saúde, bem como preventivos e interventivos com bebês e crianças pequenas.

    O curso objetiva a compreensão interdisciplinar do desenvolvimento do bebê e da criança pequena, apresentado de maneira aprofundada as suas peculiaridades do desenvolvimento, evidenciando também os recursos para avaliação do desenvolvimento infantil, proporcionando a prática de uma análise detalhada do desenvolvimento, da avaliação e das intervenções interdisciplinares com bebês e crianças de 0 a 3 anos.

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  • Pedagogia Sistêmica
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    Pedagogia sistêmica é a corrente da psicopedagogia desenvolvida com bases no trabalho de Bert Hellinger com as constelações familiares, adaptando-se posteriormente suas percepções para distintas áreas (educacional, empresarial, hospitalar) e em suas mudanças socioculturais durante as últimas décadas, exigindo que tais repensem suas reordenações divido as condições complexas apresentadas, reavaliando assim a sua função estratégica revendo também novos valores e normas.

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  • Proteção e Defesa Civil
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso de Defesa Civil visa capacitar e aperfeiçoar os profissionais que atuam ou pretendem atuar na área de Defesa Civil ou áreas correlacionadas objetivando os conceitos e rotinas do setor. O curso atende as necessidades do mercado ampliando os conhecimentos acerca de atuação em situações de desastres e calamidades, identificação de vítimas de desastres e de calamidades, aplicabilidade de inteligência estratégica, sistema de controle de incidentes, logística, ações e operações de Defesa Civil com ênfase na elaboração e gerenciamento de projetos em Defesa Civil.

    O curso objetiva a difusão dos conhecimentos teóricos e elementares sobre as ações de proteção e defesa civil no Brasil, aos profissionais que integram o Sistema Nacional de Proteção e Defesa Civil (SINPDEC) e de setores correlatos.

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  • Proteção e Defesa Civil - Intensivo!
    6 meses e 10 dias . Entradas modulares. Carga Horária 400h

    O curso de Defesa Civil visa capacitar e aperfeiçoar os profissionais que atuam ou pretendem atuar na área de Defesa Civil ou áreas correlacionadas objetivando os conceitos e rotinas do setor. O curso atende as necessidades do mercado ampliando os conhecimentos acerca de atuação em situações de desastres e calamidades, identificação de vítimas de desastres e de calamidades, aplicabilidade de inteligência estratégica, sistema de controle de incidentes, logística, ações e operações de Defesa Civil com ênfase na elaboração e gerenciamento de projetos em Defesa Civil.

    O curso objetiva a difusão dos conhecimentos teóricos e elementares sobre as ações de proteção e defesa civil no Brasil, aos profissionais que integram o Sistema Nacional de Proteção e Defesa Civil (SINPDEC) e de setores correlatos.

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  • Psicomotricidade 400h - Intensivo!
    6 meses . Entradas modulares. Carga Horária 400h

    O curso tem como objetivo a formação de profissionais aptos a atuar nas áreas de educação, desenvolvendo ações que priorizam a inter-relação entre psiquismo e motricidade do desenvolvimento humano. A metodologia do curso também trabalha a construção das competências e habilidades de comunicação, aprendizagem e socialização do indivíduo.

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  • Psicomotricidade 520h
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 520h

    O curso tem como objetivo a formação de profissionais aptos a atuar nas áreas de educação, desenvolvendo ações que priorizam a inter-relação entre psiquismo e motricidade do desenvolvimento humano. A metodologia do curso também trabalha a construção das competências e habilidades de comunicação, aprendizagem e socialização do indivíduo.

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  • Secretariado Escolar
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso de Secretariado escolar visa o preparo do profissional atuante em secretarias escolares, contribuindo na sua formação teórica e prática, aprofundando os seus conhecimentos na utilização das ferramentas de gestão que favoreçam o desenvolvimento de habilidades e competências ligadas à capacidade de negociação, adaptação, inter-relação, gerenciamento de recursos e planejamento.

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  • Segurança Pública
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso tem por objetivo capacitar e aperfeiçoar profissionais que atuam ou pretendem atuar na área do administrar conflitos locais e internacionais, com o objetivo de promover a paz. Para isso, estuda disciplinas teóricas, como Direito, Sociologia e Filosofia, e tem também atividades mais técnicas, como Negociação, Gerenciamento de Crises e Inteligência Aplicada.

    O profissional de Segurança Pública pode trabalhar com política, investigação, gestão, planejamento e técnicas operacionais. Em seu cotidiano, lida com situações complexas, riscos e incertezas. Para exercer sua função, é fundamental conhecer e respeitar princípios de Cidadania e Direitos Humanos.

    O curso de Segurança Pública visa preparar o profissional para lidar com situações complexas, riscos e conflitos de forma a promover a paz, respeitando os Direitos Humanos. Durante o curso, o aluno estudará disciplinas ligadas a diversos aspectos da Segurança Pública.

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  • Segurança Pública - Intensivo!
    6 meses e 10 dias . Entradas modulares. Carga Horária 400h

    O curso tem por objetivo capacitar e aperfeiçoar profissionais que atuam ou pretendem atuar na área do administrar conflitos locais e internacionais, com o objetivo de promover a paz. Para isso, estuda disciplinas teóricas, como Direito, Sociologia e Filosofia, e tem também atividades mais técnicas, como Negociação, Gerenciamento de Crises e Inteligência Aplicada.

    O profissional de Segurança Pública pode trabalhar com política, investigação, gestão, planejamento e técnicas operacionais. Em seu cotidiano, lida com situações complexas, riscos e incertezas. Para exercer sua função, é fundamental conhecer e respeitar princípios de Cidadania e Direitos Humanos.

    O curso de Segurança Pública visa preparar o profissional para lidar com situações complexas, riscos e conflitos de forma a promover a paz, respeitando os Direitos Humanos. Durante o curso, o aluno estudará disciplinas ligadas a diversos aspectos da Segurança Pública.

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  • Serviço Social e Gestão do SUAS
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso Serviço Social e Gestão do SUAS tem por objetivo capacitar e aperfeiçoar assistentes sociais, psicólogos e demais profissionais que atuam em áreas da assistência social, principalmente na gestão pública municipal, tendo como objetivos: conhecer a legislação brasileira para assistência social, o passo a passo para realização das conferências de assistência social e as orientações técnicas para execução dos programas desenvolvidos pelo MDS entender a rede de proteção social que existe no Brasil e seu funcionamento desenvolver conhecimentos teóricos, técnicos, operacionais e habilidades para executar, monitorar e avaliar os programas e o suas de maneira geral.

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  • Serviço Social e Gestão do SUAS - Intensivo!
    6 meses . Entradas modulares. Carga Horária 400h

    O curso Serviço Social e Gestão do SUAS tem por objetivo capacitar e aperfeiçoar assistentes sociais, psicólogos e demais profissionais que atuam em áreas da assistência social, principalmente na gestão pública municipal, tendo como objetivos: conhecer a legislação brasileira para assistência social, o passo a passo para realização das conferências de assistência social e as orientações técnicas para execução dos programas desenvolvidos pelo MDS entender a rede de proteção social que existe no Brasil e seu funcionamento desenvolver conhecimentos teóricos, técnicos, operacionais e habilidades para executar, monitorar e avaliar os programas e o suas de maneira geral.gogos, pedagogos, profissionais da área da saúde e afins.

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  • Transtorno do Espectro Autista (TEA)
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso de Pós-Graduação em Transtorno do Espectro Autista visa capacitar e aperfeiçoar professores e afins que atuam ou pretendem atuar na área da Educação Especial, criado condições para que o profissional compreenda a características dos Transtornos do Espectro Autista (TEA), que indicam algumas características relacionadas ao autismo, como por exemplo, dificuldades de se socializar, atraso de linguagem; comunicação e também comportamentos agressivos.

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  • Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) - 620h
    18 meses. Entradas modulares. 620h

    Os Transtornos Globais do Desenvolvimento compreendem os diferentes Transtornos do Espectro Autista: Psicoses infantis, Síndrome de Asperger, Síndrome de Kanner e Síndrome de Rett. Estudantes com este quadro, entre outras características, apresentam distintas maneiras de interação social, restrições no campo da comunicação, tendência em demonstrar interesse, muitas vezes, por assuntos ou situações desconectadas da realidade escolar, movimentos repetitivos e uma forma peculiar de ser e estar no mundo, trazendo, aos profissionais da educação, diversos desafios, exigindo destes, a ampliação e a ressignificação dos conhecimentos já adquiridos. 

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