• Altas Habilidades ou Superdotação - 400h
    Entradas modulares. Carga Horária: 400 h

    O curso de Altas Habilidades ou Superdotação, trata os tópicos: Como trabalhar com alunos Superdotados, Talentosos e com Altas Habilidades, comparação sobre a Dupla Excepcionalidade Superdotação/Hiperatividade, diferenças entre alunos Superdotados e Talentosos com Altas Habilidades, Inteligência, Autoconceito, Criatividade, Desatenção e Hiperatividade. Trata ainda de Comportamentero Antissocial, Dificuldades de Aprendizagem, Avaliação das Práticas Educacionais de Um programa de Atendimento a Alunos Superdotados entre outras questões. Ideal para educadores e interessados no assunto.

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  • Altas Habilidades ou Superdotação - Intensivo!
    Entradas modulares. Carga Horária 400h

    O curso de Altas Habilidades ou Superdotação, trata os tópicos: Como trabalhar com alunos Superdotados, Talentosos e com Altas Habilidades, comparação sobre a Dupla Excepcionalidade Superdotação/Hiperatividade, diferenças entre alunos Superdotados e Talentosos com Altas Habilidades, Inteligência, Autoconceito, Criatividade, Desatenção e Hiperatividade. Trata ainda de Comportamentero Antissocial, Dificuldades de Aprendizagem, Avaliação das Práticas Educacionais de Um programa de Atendimento a Alunos Superdotados entre outras questões. Ideal para educadores e interessados no assunto.

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  • Arte, Educação e Terapia
    Entradas modulares. Carga Horária: 400 h

    Este curso visa abordar a arte como um instrumento técnico e conceitual, que revela a interioridade do ser humano. A “arteterapia” se integra como um dos mais importantes métodos de trabalho com o ser humano em ambientes educacionais.

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  • Arte, Educação e Terapia - Intensivo!
    Entradas modulares. Carga Horária 400h

    Este curso visa abordar a arte como um instrumento técnico e conceitual, que revela a interioridade do ser humano. A “arteterapia” se integra como um dos mais importantes métodos de trabalho com o ser humano em ambientes educacionais.

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  • Atendimento Educacional Especializado
    Entradas modulares. Carga Horária: 800h

    O curso possibilita ao professor rever suas práticas aos novos referenciais pedagógicos da inclusão e é preciso conhecer o processo pedagógico que efetivará a inclusão de todos os alunos no processo educacional. O curso de Especialização em “Atendimento Educacional Especial” traz exatamente essa proposta: fazer do educador um profissional que tenha consciência de sua prática educativa e que conheça cada etapa desse processo.

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  • Distúrbios de Aprendizagem - Intensivo!
    Entradas modulares. Carga Horária 400h

    O curso Distúrbios de Aprendizagem, oferece ao profissional o conhecimento sobre Dificuldades de Aprendizagem, Transtornos , memória e avaliações.

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  • Educação Especial - com Ênfase na Deficiência Múltipla - Intensivo!
    Entradas modulares. Carga Horária 400h

    A Educação Especial engloba uma imensa diversidade de necessidades educativas especiais, assim como uma equipe multidisciplinar, composta pelos mais diversos profissionais e especialistas. Seu objetivo principal é promover uma melhor qualidade de vida àqueles que, por algum motivo, necessitam de um atendimento mais adequado à sua realidade física, mental, sensorial e social.

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  • Educação Especial Inclusiva
    Entradas modulares. Carga Horária: 400 h

    A Educação Especial engloba uma imensa diversidade de necessidades educativas especiais, assim como uma equipe multidisciplinar, composta pelos mais diversos profissionais e especialistas. Seu objetivo principal é promover uma melhor qualidade de vida àqueles que, por algum motivo, necessitam de um atendimento mais adequado à sua realidade física, mental, sensorial e social.

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  • Educação Especial Inclusiva - Com Ênfase na Deficiência Intelectual 400h
    Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    A Educação Especial engloba uma imensa diversidade de necessidades educativas especiais, assim como uma equipe multidisciplinar, composta pelos mais diversos profissionais e especialistas. Seu objetivo principal é promover uma melhor qualidade de vida àqueles que, por algum motivo, necessitam de um atendimento mais adequado à sua realidade física, mental, sensorial e social.

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  • Educação Especial Inclusiva - Com Ênfase na Deficiência Intelectual 400h - Intensivo!
    Entradas modulares. Carga Horária 400h

    A Educação Especial engloba uma imensa diversidade de necessidades educativas especiais, assim como uma equipe multidisciplinar, composta pelos mais diversos profissionais e especialistas. Seu objetivo principal é promover uma melhor qualidade de vida àqueles que, por algum motivo, necessitam de um atendimento mais adequado à sua realidade física, mental, sensorial e social.

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  • Educação Especial Inclusiva - Com Ênfase na Deficiência Intelectual 620h
    Entradas modulares. 620h

    A Educação Especial engloba uma imensa diversidade de necessidades educativas especiais, assim como uma equipe multidisciplinar, composta pelos mais diversos profissionais e especialistas. Seu objetivo principal é promover uma melhor qualidade de vida àqueles que, por algum motivo, necessitam de um atendimento mais adequado à sua realidade física, mental, sensorial e social.

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  • Educação Especial Inclusiva - Intensivo!
    Entradas modulares. Carga Horária 400h

    A Educação Especial engloba uma imensa diversidade de necessidades educativas especiais, assim como uma equipe multidisciplinar, composta pelos mais diversos profissionais e especialistas. Seu objetivo principal é promover uma melhor qualidade de vida àqueles que, por algum motivo, necessitam de um atendimento mais adequado à sua realidade física, mental, sensorial e social.

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  • Educação Especial Inclusiva - Superintensivo!
    Entradas modulares. Carga Horária 400h

    A Educação Especial engloba uma imensa diversidade de necessidades educativas especiais, assim como uma equipe multidisciplinar, composta pelos mais diversos profissionais e especialistas. Seu objetivo principal é promover uma melhor qualidade de vida àqueles que, por algum motivo, necessitam de um atendimento mais adequado à sua realidade física, mental, sensorial e social.

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  • Gênero e Diversidade Escolar - Intensivo!
    6 meses . Entradas modulares. Carga Horária 400h

    As temáticas relacionadas às abordagens étnico-raciais, educacionais, orientação sexual e relações de gênero, têm sido objeto de um número crescente de publicações e projetos de pesquisas.
    A relevância dessa discussão sobre temas das áreas da diversidade pauta-se num crescente número de publicações e projetos de pesquisas, o que tem possibilitado o avanço das reflexões teórico-críticas cujos reflexos resultam em efetivas propostas socioeducativas que decorrem pelo âmbito escolar.

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  • Libras (2)
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    Diante da diversidade das questões sociais e profissionais do mundo moderno, uma das exigências é estar bem preparado e capacitado para atuar nessa área. O curso de especialização em Libras tem objetivo de formar profissionais que buscam conhecimento, novas metodologias e qualificação nas suas respectivas áreas. O campo de atuação desse profissional é o ensino de Libras no magistério em nível médio e superior.

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  • Neuroaprendizagem - Intensivo!
    6 meses . Entradas modulares. Carga Horária 400h

    O curso de Neuroaprendizagem, tem por objetivo promover o conhecimento teórico-prático da abordagem neurológica envolvida centralmente nos processos de aprendizagem, possibilitando avaliações e intervenções para o desenvolvimento holístico do indivíduo em aprendizagem, de suas competências cognitivas, emocionais e sociais. Para tal, utiliza a neurociência considerando as dimensões cognitivas do sujeito, neurológicas e psicológicas, bem como os aspectos afetivos e culturais importantes no processo de construção, de organização do conhecimento e da inclusão.

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  • Psicomotricidade 400h
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso tem como objetivo a formação de profissionais aptos a atuar nas áreas de educação, desenvolvendo ações que priorizam a inter-relação entre psiquismo e motricidade do desenvolvimento humano. A metodologia do curso também trabalha a construção das competências e habilidades de comunicação, aprendizagem e socialização do indivíduo.

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  • Transtorno do Espectro Autista (TEA)
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso de Pós-Graduação em Transtorno do Espectro Autista visa capacitar e aperfeiçoar professores e afins que atuam ou pretendem atuar na área da Educação Especial, criado condições para que o profissional compreenda a características dos Transtornos do Espectro Autista (TEA), que indicam algumas características relacionadas ao autismo, como por exemplo, dificuldades de se socializar, atraso de linguagem; comunicação e também comportamentos agressivos.

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  • Transtorno do Espectro Autista (TEA) & Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD)
    12 meses. Entradas modulares. Carga Horária: 400h

    O curso tem por objetivo capacitar e aperfeiçoar professores que atuam ou pretendem atuar na área da Educação Especial, criado condições para que o profissional compreenda a características especificas entre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), e os Transtornos Globais de Desenvolvimento (TGD), que indicam algumas características relacionadas ao autismo, como por exemplo, dificuldades de se socializar, atraso de linguagem e comunicação e também comportamentos agressivos.

    O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é o termo adotado pela Associação Americana de Psiquiatria, sendo veiculado na quinta edição do Manual de Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-5), com publicação no Brasil a partir do ano de 2013. Essa nova terminologia integra os diversos tipos de Autismo, bem como o Transtorno de Asperger

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  • Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) - 620h
    18 meses. Entradas modulares. 620h

    Os Transtornos Globais do Desenvolvimento compreendem os diferentes Transtornos do Espectro Autista: Psicoses infantis, Síndrome de Asperger, Síndrome de Kanner e Síndrome de Rett. Estudantes com este quadro, entre outras características, apresentam distintas maneiras de interação social, restrições no campo da comunicação, tendência em demonstrar interesse, muitas vezes, por assuntos ou situações desconectadas da realidade escolar, movimentos repetitivos e uma forma peculiar de ser e estar no mundo, trazendo, aos profissionais da educação, diversos desafios, exigindo destes, a ampliação e a ressignificação dos conhecimentos já adquiridos. 

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